3月1日至31日，培訓基地深入開展以“學條令、整紀律”為主要內(nèi)容的作風紀律教育整頓活動，進一步提高官兵服務認識，確保此次教育整頓活動深入有效開展，促進部隊正規(guī)化建設，結合實際，召開部署大會，安排紀律作風教育整頓工作，為各項培訓保障工作指明新的努力方向。
　　一是剖析問題，制定措施，有效整改。培訓基地認真落實總隊文件精神， 清理排查不安全隱患，由上至下、干部至戰(zhàn)士，從干部工作作風到戰(zhàn)士行為紀律，一一排查，對查擺出來的問題及時登記在案、及時召開會議、及時處理、整改和通報，逐項制定切實可行的整改措施。二是紀律面前人人平等，絕不姑息遷就。培訓基地領導充分調動干部工作的積極性，端正對待紀律的態(tài)度，提倡敢講話、講真話、說實話，對任何人的違紀行為都可以拿到會議上指出和糾正。積極開展批評與自我批評，營造人人講紀律、守紀律、紀律面前沒有特權的良好氛圍。三是重溫文件精神，強調目的與意義。教育官兵不可忘記總隊轉發(fā)各類案件事故的慘痛教訓，紀律是為部隊保駕護航，也是為了每名官兵能夠“健康成長”，紀律面前要實現(xiàn)自我主動性，不可空耗年華，遵紀才能進步，爭當守紀標兵。用心思考為什么要整頓，用行動去踐行整頓的要求，用互相監(jiān)督、學習、幫助保證整頓的長效性。四是思想認識，行動落實。官兵要用思想去認識，要用行動去落實，孜孜不倦的追求此次教育整頓的真實意義，深入研究分析當前部隊安全工作存在的隱患及薄弱環(huán)節(jié)，重點解決隊伍中存在的思想松懈、作風松散、執(zhí)紀不嚴和制度松弛等突出問題，克服走過場、圖形式，空喊口號不務實的現(xiàn)象，希望能夠達到此次教育整頓的真正目的，為打造“和諧”部隊的目標，奠定堅實基礎。

                           原作者：陸曉梅  審核人：張志強