為弘揚雷鋒精神，深入開展學(xué)雷鋒活動，培訓(xùn)基地多措并舉掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮，教育和激勵官兵熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，夯實銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神和勤儉節(jié)約的精神。 　　

一是精心組織官兵觀看電影《雷鋒》和《離開雷鋒的日子》。培訓(xùn)基地組織官兵觀看了《雷鋒》和《離開雷鋒的日子》的電影，《離開雷鋒的日子》講述了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山同志，他在雷鋒同志犧牲后仍堅持“雷鋒”精神，在物質(zhì)橫流的社會中遭人誤解，被人誣陷，仍能保持一顆為人民服務(wù)的心，最終獲得他人理解的故事。故事感人至深，讓官兵更深層次地理解“雷鋒”精神實質(zhì)，在潛移默化中受到教育和啟發(fā)，自覺向雷鋒同志靠攏，激發(fā)官兵學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人的熱情。　　

二是深入開展“學(xué)雷鋒、獻愛心、送溫暖”慰問孤寡老人和留守兒童實踐活動。連日來，培訓(xùn)基地組織官兵到駐地白馬村和紅崖子溝鄉(xiāng)看望慰問孤寡老人和留守兒童，開展“學(xué)雷鋒、獻愛心、送溫暖”實踐活動。官兵們送上了學(xué)習(xí)用具、書籍、大米、面、食用油、水果等慰問品。官兵們拿出自帶的衛(wèi)生工具，把孤寡老人所住的房子從房間里到院子打掃的干干凈凈，給老人洗衣服、曬被子。針對老人和留守兒童精神生活相對匱乏這一現(xiàn)狀，基地官兵主動和老人們拉家常，給留守兒童講故事，把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)，把孤寡老人和留守兒童視為自己的親人，與他們進行了親切的交流互動，為老人們排解了孤獨和苦悶，為留守兒童樹立了生活的信心和勇氣?！　?/span>

三是以多種方式扎實開展雷鋒精神貫宣活動。培訓(xùn)基地充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道深入學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進事跡，理解雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，將學(xué)習(xí)雷鋒精神與消防工作結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)劉金國同志愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高境界結(jié)合起來，與消防培訓(xùn)工作結(jié)合起來；組織官兵撰寫學(xué)習(xí)心得體會、座談、討論，加深了對“雷鋒”精神的理解，堅定官兵愛崗敬業(yè)，服務(wù)人民的信念。結(jié)合學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)官兵分析當(dāng)前面臨的新形勢、新問題、新任務(wù)，研究新形勢下學(xué)習(xí)雷鋒的新思路和新方法，將學(xué)雷鋒活動貫穿到部隊管理、人才培養(yǎng)、消防培訓(xùn)等工作的方方面面。

   原作者：陸曉梅   審核人：張志強