為深入貫徹落實總隊轉(zhuǎn)發(fā)部局黨委印發(fā)的《關于開展向?qū)O茂琿同志學習的決定》，培訓基地立足部隊實際，以“三個提升”推進當前各項工作任務的開展，掀起向?qū)O茂琿同志學習活動熱潮，凝聚警心，鼓舞士氣，以先進典型的榜樣力量引導和教育官兵，進一步增強官兵扎根消防、履行使命的自豪感和成就感，激勵官兵更好地履行職責使命，不斷促進孫茂琿同志學習活動深入發(fā)展。

　　一是在整風肅紀上下功夫提升隊伍形象力。在認真學習領會的基礎上，培訓基地號召官兵要自覺對照孫茂琿同志的先進事跡和高尚品質(zhì)，深入查找在思想基礎、群眾觀念、愛崗敬業(yè)、紀律作風等方面的不足；要求干部黨員、士官切實發(fā)揮模范作用，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭真抓實干，帶頭狠抓落實，主要突出抓好“四查四看”：一查思想，看理想信念是否堅定、奉獻意識強不強，有無工作積極性不高、不安心服役、精力外移的問題，有無貪圖安逸、追求享受、講究排場、鋪張浪費的問題；二查管理，看制度是否健全、措施是否到位、管理是否正規(guī)，有無事業(yè)心、責任感不強，自身表率作用差，不愿管、不敢管、不會管的問題。三是查作風，看思想作風硬不硬、工作作風實不實、生活作風正不正、做事拖拉不拖拉、嚴謹不嚴謹，有無作風漂浮、弄虛作假，服務意識淡薄，工作不深入、不扎實的問題。四是查紀律，看紀律觀念強不強，遵章守紀是否自覺，有無不講黨性原則、違反政治紀律的問題，有無執(zhí)行上級命令、指示、決議不堅決，搞“上有政策、下有對策”的問題，有無違反“五條禁令”、“四個嚴禁”的問題。

二是在典型激勵上下功夫提升活動影響力。培訓基地在近期開展的各項學習活動中，要求官兵把學習孫茂琿先進事跡的熱潮凝聚到“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作上來，弘揚先進典型的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮先進典型的示范、引導和激勵作用。官兵們響應號召，利用有效載體，多角度、多側(cè)面、全方位地宣傳孫茂琿同志先進事跡和典型形象，通過集中學習等形式，引導官兵對照先進典型談感想、找差距、定目標，增強學習效果，努力營造學習先進、崇尚先進、趕超先進的濃厚氛圍。同時，暢談學習孫茂琿先進事跡的感受和體會，激發(fā)官兵的光榮感和自豪感，為黨的“十八大”勝利召開和促進社會和諧作出貢獻。

三是在融合轉(zhuǎn)化上下功夫提升工作推動力。把深入學習孫茂琿同志先進事跡作為有效契機，注重學習成效轉(zhuǎn)化，堅持把學習教育活動與“三訪三評”深化“大走訪”活動、“學習實踐雷鋒精神，愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，努力把官兵在學習活動中激發(fā)出來的巨大熱情轉(zhuǎn)化履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，力爭消防培訓工作和部隊建設實現(xiàn)新的突破。與此同時，針對實際存在問題進行深入查擺剖析，認真開展批評與自我批評，進一步總結(jié)提高官兵的能力素質(zhì)。

原作者：陸曉梅  審核人：張志強