為強(qiáng)化部隊(duì)內(nèi)部管理，提高部隊(duì)正規(guī)化管理水平，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，培訓(xùn)基地根據(jù)基地黨委和總隊(duì)首長(zhǎng)要求，立足文化補(bǔ)習(xí)班實(shí)際，嚴(yán)格以條令條例為依據(jù)，制定了《2012年度部隊(duì)院校文化補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間部隊(duì)管理規(guī)定》，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，抓作風(fēng)，促養(yǎng)成，確保考生時(shí)刻保持良好的紀(jì)律作風(fēng)，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)中，確保補(bǔ)習(xí)任務(wù)圓滿完成。
一是加強(qiáng)思想政治教育，狠抓規(guī)章制度落實(shí)。文化補(bǔ)習(xí)班學(xué)員是為部隊(duì)院校輸送人才的候選人員，過(guò)硬的紀(jì)律作風(fēng)是選拔優(yōu)秀人才的基本條件。培訓(xùn)基地學(xué)員隊(duì)利用課余時(shí)間，對(duì)全體人員進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)員認(rèn)清形勢(shì)，把握重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)每一名學(xué)員務(wù)必在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)部隊(duì)的一日生活制度，從集合站隊(duì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)以及晨讀操課等方面提出明確要求，教育每一名學(xué)員務(wù)必處理好學(xué)習(xí)與遵守部隊(duì)規(guī)章制度的關(guān)系。
二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和課堂紀(jì)律管理。培訓(xùn)基地學(xué)員隊(duì)從補(bǔ)習(xí)學(xué)員中挑選7名具有中隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的士官作為班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各班的日常管理工作。每天利用3個(gè)“半小時(shí)”開展隊(duì)列訓(xùn)練，適當(dāng)安排體能訓(xùn)練，確保內(nèi)務(wù)設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、生活環(huán)境寬松舒適、學(xué)員學(xué)習(xí)精力充沛。在課堂管理方面，培訓(xùn)基地學(xué)員隊(duì)制定了詳細(xì)的文化補(bǔ)習(xí)班考勤表和違反紀(jì)律登記表，由帶班干部和值班班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常的點(diǎn)名考勤工作，同時(shí)帶班干部實(shí)行輪流跟班作業(yè)，及時(shí)與授課教師了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況和遵守紀(jì)律情況，對(duì)違反課堂紀(jì)律的行為嚴(yán)肅批評(píng)及時(shí)處理。
三是堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)安全管理教育。培訓(xùn)基地堅(jiān)持科學(xué)學(xué)習(xí)的原則，合理安排學(xué)習(xí)休息時(shí)間，適時(shí)安排學(xué)員開展課間操課和籃球賽等文體娛樂(lè)活動(dòng)，勞逸結(jié)合，避免疲勞學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)期間的安全管理教育，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)晚點(diǎn)名和夜間查鋪查哨管理工作，堅(jiān)決消除松懈、麻痹和盲目樂(lè)觀思想，狠抓“五條禁令”貫徹執(zhí)行，確保文化補(bǔ)習(xí)班高度穩(wěn)定。針對(duì)個(gè)別學(xué)員學(xué)習(xí)壓力大、思想焦慮急躁等情況，管理干部及時(shí)采取集體談心和個(gè)別談話等方式，與考生深入交流，有效地緩解了考生的心理壓力和負(fù)擔(dān)。
審核人：古洪濤 原作者：楊文孝 方正林